L’éducateur·trice sportif·ve plongée organise et anime des séances pour différents types de publics dans un objectif de loisirs ou de compétition. Il/elle maîtrise plusieurs disciplines (plongée libre, bouteille,…). Il/elle encadre un groupe et accompagne chacun des pratiquants dans sa progression. Il/elle planifie ses séances en fonction des objectifs fixés. Tâche essentielle, il/elle doit veiller à la sécurité des pratiquants. Pour cela, il/elle doit mettre au point des exercices adaptés au niveau du groupe, analyser et corriger les gestes, veiller à la sûreté du matériel. À noter, son emploi du temps est particulier. En effet, il/elle travaille lorsque son public est disponible et lorsque la météo le permet (saisonnalité). Il/elle doit être mobile pour accompagner les pratiquants sur divers spots de plongée. D’autre part, les employeurs ne proposant pas toujours un poste à l’année, l’emploi de l’éducateur·trice sportif·ve est souvent partagé entre plusieurs employeurs ou géré par un groupement d’employeurs. Il/elle a donc tout intérêt à être polyvalent pour pouvoir travailler à d’autres moments de l’année.

Autre appellation : moniteur de plongée

 

 

Qualités requises :

Pédagogie, bonne condition physique, sens des responsabilités

Principaux débouchés :

- Clubs de vacances
- Clubs associatifs
- Tours opérateurs

Formations menant à l’emploi :

BPJEPS Plongée subaquatique
DEJEPS Perfectionnement sportif mention plongée subaquatique

Le regard de PSL :

Autrefois très orienté vers la compétition, l’éducateur sportif d’aujourd’hui doit avoir à l’esprit que la finalité de son action est éducative et sociale. Or le sport, s’il n’est pas porteur en lui-même de valeurs, apparaît comme un bon vecteur de transmission. Les pratiquants, et surtout les parents des jeunes sportifs, sont de plus en plus attentifs aux valeurs transmises par l’enseignant : respect des règles et d’autrui, rigueur, solidarité… Sans encadrement de qualité, ces valeurs ne seront pas forcément transmises. 2ème constat, le métier d’éducateur sportif, même s’il reste centré sur l’organisation et l’encadrement de la pratique, évolue vers des missions de développement et de recherche de financement. En effet, l’augmentation du coût de la pratique n’ayant pas toujours suivi l’augmentation des charges liées à la professionnalisation de l’encadrement, l’éducateur sportif travaillant au sein du tissu associatif se voit de plus en plus confier les tâches suivantes : organisation d’évènements pour promouvoir son club, communication par les médias sociaux, rédaction de dossier de demande de subvention, recherche de sponsoring ou de mécénat… Cette polyvalence permet au professionnel d’accéder plus facilement au temps plein.

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